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为深化成德两地校级合作，助力成都市都市圈基础教育迈向高质量发展新台阶，1月13日至15日，广汉市实验小学教育集团应邀组队赴成都市实验小学观摩为期三天的期末教师培训活动。成德携手，为两地学校教育资源的深度融合与共享拉开了序幕。
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聆听专题讲座。1月13日，广汉市实验小学教育集团的核心领导团队出席活动，龙头学校校长刘理荣、副校长黄华鑫，集团校金鱼一小校长黄若庆、连山二小校长黄磊等在全面深入了解“A城小公民”提案从推进到实施，直至最终成果呈现的全过程后，深刻体会到成都市实验小学在学生自主发展与实践能力培养方面所展现出的创新精神与卓越成效；在听取成都实小课程开发中心的白雪老师对2024年开发并实施的特色课程成果展示后，感叹课程设计独具匠心，广泛涵盖多个领域，为学生的全面发展搭建了丰富多元的资源平台。
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1月14日，在《家庭教育法中的师德师风与家校成长》《校园欺凌的法律定位和防控》两大主题的讲座中，侯盛律师巧妙地运用八个生动有趣的小故事，将专业知识串联其中，引发了在场听众的深入思考。他指出，在教育孩子的过程中，关键在于赢得孩子的内心，成为他们成长道路上的引路人，而非仅仅追求胜负或实施控制。真正的教育应当建立在理解、引导与爱的基础之上，旨在助力孩子充分发挥潜能，成就最佳的自我。他还强调，无论是家长还是老师，都应始终保持奋斗之心，树立终身学习的理念，学会自我反思，从细微之处入手，记录、思考并积极实践改变。
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1月15日，以“深耕作业智慧，赋能学科发展”为主题的成都市实验小学智慧作业实践联盟“作例研究”分享活动如期举行。观摩团队成员聆听语、数、英各教研组围绕细设“复习作业”、新探“分层作业”、深研“单元作业”三项核心主题探索的成功经验分享，内容丰富详实，展现出极强的学术性，凸显了“六性”特征：学习主题具有聚合包容性、内容安排具备结构同整性、任务指向呈现链条驱动性、能力培养体现整体进阶性、目标发展达成连接层定性。此外，高度重视评价分析的数据可视性，同时关注思维可视性，通过清晰直观的数据呈现为教学改进提供有力依据，实现更精准、高效的教学，让教学过程与效果以直观方式呈现并加以优化。
分享交流探讨。交流中，刘理荣校长一行与成都市实验小学李蓓校长带领的管理团队展开深度探讨。双方围绕学校管理、教学理念、课程建设等关键领域，毫无保留地分享经验，积极探讨创新学校教育工作思路。经过深入沟通，双方就未来两个教育集团的长期交流合作达成初步协议，相信在成都市实验小学教育集团创新办学理念的辐射与引领下，广汉市实验小学教育集团必将实现教育教学质量的全面提升与整体的跨越发展。
此次观摩全方位、多层次的培训活动，犹如一场知识与智慧的盛宴，为广汉市实验小学教育集团带来了全新的教育理念与方法，为其未来教育教学水平的提升注入了强大动力。（供稿/供图：广汉市实验小学教育集团 黄华鑫 廖清敏 陈娟 陈怡）