——走进首届甘孜班

　　他们拥有一个靓丽的名字———“甘孜班”。受惠于富民安康工程,300名来自甘孜州贫困农牧民家庭的孩子,从去年9月开始,分别到成都46中、绵阳普明中学、德阳东电中学免费读高中,他们的生活掀开了多姿多彩的一页……

　　这是一个刻苦的班级，早晨天没亮,他们就起床早读，每晚宿舍熄灯后，走廊、校园的路灯下总会有他们拿着书的身影。

　　这是一个活泼的班级，校园艺术节、新年晚会、运动会，他们嘹亮的藏歌、热情的锅庄、矫健的身手，总会让其他师生赞叹不已。

　　他们拥有一个靓丽的名字———“甘孜班”。受惠于富民安康工程，300名来自甘孜州贫困农牧民家庭的孩子，从去年9月开始，分别到成都46中、绵阳普明中学、德阳东电中学免费读高中。

　　一个多学期过去了，这些来自高原的孩子,在城市中掀开了生活多姿多彩的一页。

　　圆梦

　　在家乡甘孜州雅江县，南俊福是个孤儿。他在周记中写道：“太多的爱让我们有了梦想！”

　　4月11日，春雨后。走进成都46中，恰逢下课，校园内人声嘈杂。教学楼三楼，高一(3)班、(4)班的教室却比较安静，不少学生在看书、记笔记。

　　来自甘孜州巴塘县昌波乡的恩珠志玛坐在记者面前，低着头，咬了咬嘴唇，害羞一笑，露出洁白的牙齿：“爸爸妈妈除了种点玉米和小麦，家里就没有别的经济来源了。如果不是免费的甘孜班，我就要失学回家种地了。寒假我回去后，跟伙伴们聊了很多成都的事，他们都很羡慕。我告诉妹妹要加油学习，争取也来这里读高中。”

　　甘孜班的每一个孩子都是幸运的

　　失学的泽仁拥忠一次跟随奶奶去山上放牛，怀里偷偷揣了本语文书，边走边看。只顾看书，却没注意到脚下的泥坑，“砰”地摔了一大跤。奶奶回头看见孙女红肿的脚及手上的课本时，心疼不已，对泽仁拥忠的父母说，这么用心的孩子将来一定会有出息的，我们不能耽误了她。而泽仁拥忠没有辜负家里人的殷切希望，去年以500多分的成绩从乡城县中学毕业，被选进了甘孜班，来到成都46中。

　　“这一次，我可以放心地上学了。”泽仁拥忠脸上洋溢着喜悦，“学校对我们太好了，统一发了被子、床单，更让我们感动的是，连饭盒、校服都准备好了。只需要我们专心读书”。

　　德阳东电中学高一(7)班的团支部书记叫南俊福，成绩优异、性格开朗的他非常热心集体活动，但几乎没人知道，在家乡甘孜州雅江县，他是个孤儿。“太多的爱让我们有了梦想。”南俊福在周记中写道：“这么多好心的人在帮助我，关心我，我的心情豁然开朗，对未来充满信心，相信再多的困难我也会勇敢去战胜。”

　　新家

　　甘孜班的老师扮演了三重角色：老师、朋友和父母

　　甘孜班学生来了不久，绵阳普明中学发现不少学生不来食堂吃饭，而是在寝室吃方便面。为此，学校请老师对学生进行讲解，告诉他们长期食用方便面不利于健康。同时，针对他们的口味改变饭菜品种。很快，在普明中学的食堂，开设了甘孜学生专门的饭菜窗口，午餐和晚餐一般都是两荤一素，每天的菜谱都不一样，还变着花样做甘孜学生比较喜欢吃的土豆。

　　去年9月一个星期日的晚上，德阳东电中学高一(7)班举行了一场特殊的生日庆祝会，寿星是4位在9月过生日的甘孜学生。唱着家乡的藏歌，手拉手跳起锅庄，还有学校特意定制的生日大蛋糕。

　　吹灭蜡烛，吃着蛋糕，一个孩子说自己长这么大第一次吃生日蛋糕。甘孜班的老师佟晓红听得心里酸酸的：“来到东电中学，就是到了一个新家，我们就是他们的亲人。”从此，每月甘孜班都会有这样的晚会，当月过生日的同学和全体甘孜班学生集体庆祝。不是亲人，胜过亲人，甘孜班的老师扮演了三重角色：老师、朋友和父母。

　　东电中学甘孜班学生付路英上学期阑尾炎发作，老师们连夜将她送到医院，轮流照看。学校德育处主任明桂清家住在医院附近，他每天早上骑着自行车赶到医院，手里的保暖桶里是热气腾腾的蒸鸡蛋，专门送给付路英吃。

　　“学校、老师对我的关心，让我在温暖中忘记了疼痛，我不知道哪来那么大的福分，能在远离亲人后得到这么可贵的爱。”回忆起当时生病的情景，付路英说了好多“谢谢”。此后，只要有甘孜班的学生住院，哪怕寒冷的冬天，明桂清老师的蒸鸡蛋都是每个清晨温暖的问候。

　　“每次一看见老师的样子，就像看见了自己的父亲。”孩子的话，深深感动着曾宏贤老师：“有了这句话，作为老师就够了。”

　　奋斗

　　这些稚气未脱的孩子仿佛在一夜间长大了。在46中，甘孜班的学生有一个别名叫“路灯一族”。

　　“尊敬的甘孜家长们：你们好！今天是高一学生家长会召开的日子，你们由于路途遥远无法参加，因此学校决定用这种特殊的方式与你们进行交流。”开学3个月后，普明中学发出了《致甘孜班学生家长的一封信》，介绍学生的适应情况和学校的管理办法。

　　高一(16)班的学生吴婷的母亲吴军回信了。她在信中告诉老师，她的家庭非常贫困，丈夫因癌症去世，如果不是惠民政策，女儿根本读不起书。吴军写道：“女儿在学校我非常放心，要努力去学习，才能对得起党和政府的关心。”

　　除了选配最优秀的教师，三所学校还在甘孜班实施分层式教学方法，根据学生基础不同进行不同难度的教学。这意味着老师的工作量多了一倍。像英语老师，一半的学生要从ABC开始学起，3年里上完中学6年的课。

　　甘孜班学生身上，不仅寄托着父母的期望，更寄托着甘孜州乃至国家的期望。珍惜这来之不易的机会，每一个孩子都想以优异的成绩作为回报。

　　这些稚气未脱的孩子也仿佛在一夜间长大了。在46中，甘孜班的学生有一个别名叫“路灯一族”，每天早晚，路灯下总会有甘孜班学生拿着书本的身影。

　　白玛占玛来自遥远的德格县龚垭乡，由于基础差，她学得很苦，不爱说话的她记笔记最认真，但起初成绩不见起色。46中的班主任曾宏贤看得心疼，为了树立白玛占玛的信心，曾宏贤给她“封”了个官———“公务管理员”。这个职位是曾老师想出来的。

　　以前，白玛占玛性格内向，上讲台一个字都说不出来。现在，她把全班的公务、班费管理得井井有条，每周已能在班会上作总结发言。

　　普明中学高一(16)班的高萍是个自尊心极强的女孩，每次考试达不到期望，就对着试卷哭鼻子。班主任赵学兵非常担心，时常找她聊天开导。期中考试，高萍考了班上20多名，赵学兵发现她像变了一个人。“听到她爽朗的笑声，就像阳光洒在脸上。”高萍热爱公益活动，这学期成了小组长，积极为班级和学校服务。

　　鼓励、鼓励、还是鼓励，甘孜班的老师们不会放过一切可以表扬学生的机会。“我们提的口号是：超越自己，你就是成功的人”。

　　感恩

　　甘孜班学生都有强烈的愿望：要回报家乡，回去当老师、当公务员、当企业家

　　今年清明节放假，东电中学组织甘孜班的学生到绵阳春游。这样的外出活动每月都有一次，上学期早就把德阳大小名胜景点玩了个遍。但德育处主任明桂清再也没有一个完整的周末了：“让孩子们开阔眼界，我们辛苦点也值得。”

　　在绵阳，游了富乐山公园、参观了科技城，学生们走进西南科技大学，每个人既兴奋又激动。桑朗次玛说：“这就是我梦寐以求的大学。”佟晓红老师拍拍她的肩：“我相信你能进去。”

　　“我想考中央民族大学。”46中高一(3)班的土登曲批说。1年前，这样的梦想还那样遥不可及。今天，他已经是该校学生会副主席，一名优秀的高中生。

　　“我们给甘孜班学生开设了藏语课，还重点培养艺体特长，发挥孩子的优势，力争让更多孩子考上大学。”46中校长刘昌斌坦言。

　　采访中，甘孜班学生都有强烈的愿望：要回报家乡，回去当老师、当公务员、当企业家，为家乡的发展添砖加瓦。

　　去年12月，东电中学校庆，两个甘孜班学生的文艺演出精彩纷呈。在班主任向建伟的带领下，高一(6)班的甘孜学生上台齐唱手语歌———《感恩的心》，台下，另一个甘孜班学生自发全部起立合唱。全校师生鼓掌，掌声久久回荡。

　　心存感恩，回报社会，这是甘孜班孩子最朴素的想法。在公交车上，他们会为没有零钱的乘客买车票；听说雪灾发生，他们自发组织捐款活动……

　　甘孜班的孩子们在变。变化着的他们，有无数的梦想已展翅飞翔。(张守帅唐倩江芸涵)